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一边是美国对中国持续的科技制裁 ，一边是黄仁勋 、马斯克、库克随特朗普访华 。这种看似矛盾的现象，反映的到底是怎样一种中美科技关系？
上海财经大学滴水湖高级金融学院院长姚洋教授在《不会就问》节目中给出了一个清晰的分析框架——中美科技关系 ，要拆成三个层次来看 。
第一层：基础研究
美国一度想在这个层面卡住中国——限制中国学生赴美攻读STEM专业（科学 、技术 、工程、数学）。但卡了一段时间之后 ，美国发现这条路走不通 。
原因有两个 。
一是中国学生不去美国，可以去欧洲，美国不再是唯一选项。
二是中国大学教育已经追上来了。北大清华都快进入世界前十 ，在这种情况下 ，中国学生不去美国读书，反而是美国的损失 。
这就是为什么这次特朗普表态——希望看到60万中国留学生赴美 ，STEM限制也要放松 ，卡下去没有意义 。更现实的问题是，美国大学因为招不到中国学生 ，许多项目已经办不下去了 ，最后搬起石头砸了自己的脚。
在基础研究领域，论文发表在Nature、Science上 ，全世界都能读到 。中国学者的论文同样登在Science上 ，美国人也能看到 。何况现在中国的Nature指数已经远超美国。
实践下来，美国也慢慢醒悟——在基础研究层面卡中国 ，是没有意义的事情 。
第二层：应用技术
这一层 ，美国是真卡，而且一直在卡 。
姚洋指出，从美国的角度看 ，这种做法是有一定道理的。
应用技术不像基础研究那样可以通过公开论文学习 ，也不像终端产品那样可以拆解模仿 。它本质上是工艺问题，需要长期摸索 、持续投入 、足够的资金和时间 ，才能真正做出来 。
所以在这个中间层级 ，美国有动力、也有能力卡住中国。
第三层：终端产品
最典型的例子，就是英伟达的芯片 。
过去美国并不限制这些产品流入中国 ，是有合理性的——像高精尖的成品 ，即便你拆开了，也学不到核心工艺 ，拆解没有任何意义 。你必须从工艺源头一步步摸索 ，否则做不出来。
但近年来美国连终端产品也要限制，这反而是没有意义的——把市场让给其他国家 ，对美国自身的产业利益是损失。
美国现在已经有点回过味来了 ，又想把产品卖给中国 。但中方的态度是：还得等一等 、看一看 。
中美是全球最大的两个经济体；从科研角度看，也是美国第一 、中国第二。这样两个国家，合则两利 ，分则两败俱伤 。
科技不是零和博弈 ，尤其是在基础研究和终端产品两端，强行脱钩对双方都是损失 。中美科技关系的未来走向 ，关键看双方能否在三个层次上找到各自的合理边界。
本文整理自《不会就问》对话姚洋教授系列视频 ，内容经编辑 。
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